“ACESSIBILIDADE PARA ALÉM DOS NORMATIVOS VIGENTES: UMA ANÁLISE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ NA PERSPECTIVA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DOS GESTORES ACADÊMICOS”. Revista ESMAT, vol. 16, nº 27, abril de 2024, p. 225-52, https://doi.org/10.29327/270098.16.27-11.