«ACESSIBILIDADE PARA ALÉM DOS NORMATIVOS VIGENTES: UMA ANÁLISE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ NA PERSPECTIVA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DOS GESTORES ACADÊMICOS», Rev. Esmat, vol. 16, n.º 27, pp. 225–252, abr. 2024, doi: 10.29327/270098.16.27-11.